Het 'Handboek Vaccinaties' voorziet in de informatiebehoefte van alle professionals die direct of zijdelings betrokken zijn bij vaccinaties, daarbij voortbouwend op de in het verleden opgedane kennis en ervaring met vier succesvolle drukken van Vaccinaties bij Kinderen. Het handboek is niet alleen praktijkgericht, het plaatst die praktijk ook in een begrijpelijk theoretisch kader en biedt zo de bouwstenen voor het met kennis van zaken uitvoeren van vaccinaties en het geven van wetenschappelijk onderbouwde voorlichting aan cliënten en patiënten in Nederland en Vlaanderen.
Deel A begint met een theoretisch kader (‘Algemene onderwerpen’), om vervolgens uitgebreid in te gaan op de uitvoeringspraktijk. Het sluit af met een bespreking van universele vaccinatieprogramma’s van Nederland en Vlaanderen.
In deel B, dat complementair is aan deel A, worden in alfabetische volgorde alle infectieziekten besproken waartegen gevaccineerd kan worden en komen deze vaccinaties uitgebreid aan bod.
Auteurs: Burgmeijer R., Hoppenbrouwers K., Bolscher N. 
Uitgever: Van Gorcum

Wat kunnen we hieraan doen? bevat een selectie uit de 150 meest gestelde vragen die online zijn gesteld aan de Jeugdgezondheidszorg. De vragen zijn beantwoord door jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen, psychologen of logopedisten van de GGD Hart voor Brabant. Op elke vraag volgt een helder antwoord, een ruime toelichting en tot slot een verwijzing naar betrouwbare bronnen, online of op papier, voor als u nog meer over zo’n onderwerp wilt weten.
Kortom, een vraagbaak die u als ouder, opvoeder, verzorger of leerkracht veel zoekwerk bespaart.
Uitgever: SWP books

Het signaleren van zorgwekkende opvoedingssituaties is een kerntaak van de JGZ. Het gaat dan om situaties waarin de gezondheid of de ontwikkeling van een kind verstoord of bedreigd wordt in verband met medische, psychosociale of financiële problemen in het gezin, of als gevolg van tekortschietende opvoedingskwaliteiten van de ouders. Dit rapport verschaft inzicht in de stand van zaken op het gebied van signalering van zorgwekkende opvoedingssituaties door de JGZ. Centraal staat de opvatting dat signalering enerzijds een kwestie is van signalen doeltreffend in beeld brengen, maar anderzijds ook van het aangaan van een dialoog met de ouders. Oftewel: signaleren = meten + delen. Dit leidt ten slotte tot de schets van een signaleringsmodel dat kan dienen als leidraad voor een betere uitvoering en inbedding van signalering in de praktijk.
Uitgever :  SWP

Communities that Care (CIC) als instrument voor lokaal preventief jeugdbeleid. Het is een van oorsprong Amerikaanse aanpak voor de ontwikkeling van systematisch preventief jeugdbeleid. CtC richt zich op het voorkomen van probleemgedrag bij kinderen en jongeren van nul tot achttien jaar. Aan de aanpak ligt een analyse ten grondslag van risico- en beschermende factoren die hierbij een rol spelen. Het Verwey-Jonker Instituut heeft op verzoek van de ministeries van VWS en Justitie een proces- en effectevaluatie uitgevoerd naar CtC in vijf gemeenten. In dit boek zijn de bevindingen daaruit uitgebreid beschreven.
Uitgever: Koninklijke Van Gorcum

'Pubers. Ontwikkeling en problemen' beoogt een bijdrage te leveren aan een beter begrip van de puberteit en de pubers. Het is daarbij tevens een gids voor het signaleren en oplossen van veelvoorkomende puberproblemen. In dat verband komt ook de achtergrond van problemen als alcohol- en drugsgebruik, suïcidaliteit, gedragsproblemen, angst en depressie uitvoerig aan bod. In het geval dat professionele hulp nodig is, geeft het boek advies op welke wijze die hulp het beste kan worden ingezet.
Uitgever: Koninklijke Van Gorcum

Wat leraren en ouders eigenlijk moeten weten. Deze uitgave informeert leraren, ouders en andere geïnteresseerden over wat jongeren online doen en hoe ze bouwen aan hun eigen digitale wereld. Bovendien worden er tips aan ouders en leraren gegeven voor het omgaan met bepaalde verschijnselen in de digitale wereld van jongeren. Dit boek geeft geen compleet beeld van de continu veranderende digitale wereld van jongeren, maar concentreert zich op belangrijke kenmerken en onderdelen ervan. De rode draad in 'Jongeren en hun digitale wereld' is de vraag: wat leren jongeren in hun digitale wereld en hoe kan het onderwijs daarvan profiteren?
Uitgever: Koninklijke Van Gorcum

Dat de jeugdgezondheidszorg in Nederland nog springlevend is en een zeer gevarieerd én tevens gestandaardiseerd pakket van diensten aanbiedt, blijkt duidelijk uit de inhoud van dit boekwerk. In het deel Actuele ontwikkelingen zijn trends, zoals het Bureau Jeugdzorg, het nieuwe basispakket, preventief jeugdbeleid, buurtnetwerken, opvoedingsondersteuning en evidence-based healthcare opgenomen. In ditzelfde deel vindt u ook controversiële onderwerpen zoals multiprobleemgezinnen, zorgmijders, bemoeizorg, klantgericht werken, geweld en het nut van vragenlijsten. Naast actuele ontwikkelingen besteedt het Praktijkboek Jeugdgezondheidszorg aandacht aan: organisatie en uitvoering; algemene ontwikkelingsthema's; leeftijdsgebonden onderwerpen en specifieke onderwerpen allochtonen.
Uitgever: Elsevier Gezondheidszorg

De Handleiding Aandachtspunten Preventieve Mondzorg 0-19 jaar voor de Jeugdgezondheidszorg is een van de resultaten van het project 'Versterking van de Preventieve Mondzorg uitgevoerd door de JGZ in het kader van de wet Collectieve Preventie Volksgezondheid'. Andere uitkomsten zijn drie Checklisten (zgn spiekkaarten) en een bijscholing voor de JGZ. Ook leverbaar is een praktijkversie: Handleiding Aandachtspunten Preventieve Mondzorg 0-19 jr voor de Tandheelkundige praktijk.
Uitgever: NIGZ